（来源：合肥市教育局发布）
为促进教育信息化与教育教学深度融合，合肥多所学校引进数字化评价系统，开设智慧课堂，提升教师的教学水平和专业素养，培养学生人工智能通识能力青岛农业大学智慧校园。
关键词：智能评价
合肥市青年路小学
合肥市青年路小学本学期引进更全面、多元的学生评价系统——五育综合评价体系，结合过程性评价和数字化工具，更高效地记录学生“德智体美劳”五方面的校内外情况青岛农业大学智慧校园。在此系统下，教师和家长都可以将学生课余时间的表现通过“记一记”上传，分享记录孩子的成长过程。学生则可以通过家长手机端查询到成长值并兑换到奖章。
关键词：通识教育
清华附中合肥学校
近日，清华大学计算机系人工智能通识教育研究中心揭牌仪式暨人工智能通识教育研讨会在清华大学FIT楼举行青岛农业大学智慧校园。作为人工智能通识教育首批实践单位，清华附中合肥学校基于五个月来的课程研发成果与创新实践经验，系统分享了其在人工智能通识课程设计领域的探索路径。据介绍，目前清华附中合肥学校已在七、八年级开设人工智能通识选修课程。
关键词：实践项目
合肥市第六中学
合肥市第六中学近日以智慧平板为载体，创新开展《红楼梦》知识竞赛，600余名师生共赴古典文学与数字技术的跨界盛宴青岛农业大学智慧校园。活动依托智能平台构建三大特色环节：必答题聚焦文本细读，选手通过平板调取数字资源，精准解析问题；抢答题点燃全场，选手通过平板进行抢答；风险题中，选手结合《红楼梦》社会关系图谱，阐释“千红一哭”的深刻意蕴。
关键词：常态课堂
合肥市第八中学
合肥市第八中学各科目课堂上青岛农业大学智慧校园，师生们借助智慧课堂在讨论互动区自主回答、交流并互评；运用实物展台功能，将实验操作清晰投至大屏，直观的看到实验真实细节；创建科学家智能体，跨越时空与生活在十九世纪的科学家对话……
拥抱智能化时代
合肥教育在行动